2009年11月26日至27日，全国高等职业教育专业改革与教学资源建设工作研讨会暨国家示范性高职院校建设三周年成果展示会在北京隆重召开。来自全国高教战线的200余所高校代表（其中示范性高职院校100所）、40余家企业代表，以及教育部、财政部等60余家相关国家部委、行业部门、社会团体的特邀嘉宾等共计1500余人参加会议。我院党委书记、院长刘宪亮，副院长孙五继、刘紫婷，及各系部主任、示范院校建设主要职能部门负责人共31人参加了这次大会。会上，我院作为会议的主要支持单位获大会奖励。

此次会议由中国高等教育学会、全国高职高专校长联席会议、国家示范性高等职业院校建设工作协作委员会、中国职业技术教育学会教学工作委员会、中国职业技术教育学会职业教育装备专业委员会和中国青年报社联合主办。

会议取名“印象高职”，通过模拟示范高职校园中一天的教学活动，借助企业搭建的无线网络环境,试图以“会议课堂”的形式向社会展现高等职业教育全新的教育形态；参会者则通过亲临其境的参与和体验，了解示范高职院校深入到课程开发与教学资源建设及利用层面的突破和成果。在参与中，大家相互交流研讨，重在感悟和领会高等职业教育改革与发展的思想、方法。会议创新性地针对院校管理者、教学管理人员、一线教师等不同参会对象设计了不同内容的六大模块，供大家根据需要自由选择。如“专业改革与教学资源建设专题”、“全国高职院校教学改革成果展”、“高等职业教育教学改革论坛——国际视野” 、“职业教育的‘新闻眼’”、“数据能告诉我们什么”讲座和“高职评估培训”等。

“专业改革与教学资源建设”模块内容主要包括：国家教学团队说专业，教学名师说课和讲课，真实校企合作、顶岗实习洽谈以及相关教研活动、专业教学资源建设研讨等环节。经主持人的引导启发，讲课人和参会代表的互动，为与会者对专业规划设计、课程体系构建、教学方法和教学技术运用和制度保障等提供了思路、方法和启示。

“全国高职院校教学改革成果展”被模拟为高职院校的校史馆，通过实物、电子及纸质资料、展板、视频、网络资源等形式，集中展示了示范建设三年来，全国高职战线所取得的教育教学改革成果以及示范建设的突破，内容涉及专业改革案例、教学资源建设、职业技能大赛、管理干部与师资培训等。为体现资源开放和共享，成果展向社会开放，并借助企业搭建的网络平台提供下载服务。

“职业教育‘新闻眼’” 通过媒体与院校的互动，透过媒体的关切、院校的应对，传达给广大高职院校一种视角，即高职院校要不断变换角度审视办学的得与失、是与非,让社会更多关注和了解高等职业教育的改革与发展。

借助“‘数据能告诉我们什么’讲座”，用以表现数据平台在高职院校管理中的应用；同时在交流互动中，参会者也切身感受到信息化管理的高效、便捷与科学。

“国际化视野”邀请德国、澳大利亚、中国香港等国家（地区）的高职教育专家就职教理念、教学组织和管理等同与会者开展研讨、交流和互动，旨在启发思路、开拓国际视野、借鉴成熟经验，同时也用来表现高等职业教育人才培养适应国际化深入发展的趋势。

“高职评估培训”以本次会议各专题为评估对象，将参加培训人员虚拟为评估专家，通过完成模拟的评估任务，学习研讨高职人才培养工作评估方案中有关专业剖析、说课、实践教学平台建设、教学管理、深度访谈等评估理念和方法。作为结果，同时形成对会议的评价报告。

我院参会人员按照工作的相关性，分别参与了各个模块的活动。在“数据能告诉我们什么”模块，我院党委书记、院长刘宪亮作为嘉宾参与了讨论，就我院毕业生就业能力的数据分析方面介绍了经验，并提出了对高职教育教学质量进行跟踪监测的建议，获得了大会的高度评价。

借助“印象”的概念，会议完整、清晰地呈现了高等职业教育教学的形态和运行、改革与发展的状态，为高等职业教育适应“我国