为全面落实教育扶贫工作，打赢脱贫攻坚战，把党和国家对家庭经济困难学生的关怀落到实处，确保他们度过一个温暖的春节，澳门人威尼斯3966党委高度重视对家庭经济困难学生的帮扶共工作，部署了对家庭经济困难学生的“暖冬计划”，学生工作系统积极行动，开展了重点人群重点帮扶、家访家庭经济困难学生家庭系列送温暖活动，给学生送去了春节祝福，送去了学校对学生的关爱。

1.重点人群重点帮扶，暖心工程暖人心

学校对建档立卡贫困家庭学生在校的学习生活状况高度重视，全面落实对建档立卡学生按一等助学金给予资助政策，冬季来临时给予临时困难补助、添置过冬棉衣棉被。给受助学生家庭、家庭所在地第一书记或村支书送达《建档立卡贫困家庭学生受助情况温馨告知书》1546份，宣传国家和学校的精准扶贫政策，告知学生家庭学生本人在校受资助情况，进一步将党和国家的扶贫政策与实施举措宣传工作向学生家庭延伸。

2.家访拉近学校与学生家庭的距离

学校将家访工作作为落实“以生为本”教育理念的具体举措，为学校贯彻落实国家政策，不断完善家庭经济困难学生资助帮扶方案，构建更好的学生成长平台提供了有效的依据和参考，打通学校与家庭共同育人的“最后一公里”。 2019年寒假伊始，学校统一安排，各学院领导、辅导员、学生志愿者积极响应，陆续走进了困难学生的家中。在将近半个月的时间里，足迹遍布洛阳、新乡、周口、兰考、尉氏、杞县等10余座城市及乡村，开展了寒假家访活动，把对学生的关怀落细、落实到家。

为了出行和家访过程的顺利进行，各学院在出行前就做了大量的准备工作，结合学生信息对拟家访学生进行认真筛选、分类和梳理，按照“花最经济的费用、访最有需要的学生、达到最明显效果”的方案，确定最终走访名单及走访路线；出行前，学院专门组织参与家访工作的老师召开专题工作说明会，对家访要求和家访内容做了充分交流与安排。

家访对象覆盖了经济困难、学业困难、就业创业困难、心理问题等不同学生群体，覆盖了不同年级、不同发展需求的学生，覆盖了城市困难学生家庭和乡村困难学生家庭。假期共家访53户学生家庭，其中建档立卡等家庭经济困难学生家庭42户、学业困难学生家庭5户、发展困惑学生家庭3户、心理问题学生家庭3户。针对每一类学生群体的突出特点，帮助学生解决问题和困难，与学生家庭沟通学生的在校情况，向学生家庭所在地宣传党和国家的资助政策、惠民政策。

家访对象中，有自幼患上小儿麻痹、父亲身患重病，但自立自强、学习刻苦努力的2016级食品质量与安全专业学生王某，有父母外出打工、独自寄宿在亲戚家生活的2018级学生李某，有自幼与奶奶留守在家的2017级学生刘某……。通过家访，送去了学校对学生的关怀，学生家庭也感受到了国家政策的温暖，拉近了学校和学生家庭的距离，也打通了老师与家长沟通的通道。

水利工程学院党总支书记孙天星带队开展困难生家访活动          

机械工程学院党总支副书记杨彦涛带领学院全体学生工作人员开展困难生家访活动

艺术与设计学院党总支副书记赵巍开展困难生家访活动

受访学生及家长也非常感动，家长表示感谢学校对他们的帮助与关爱，会积极配合学校的各项工作，受助学生也表示会将学校对他们的关爱化作刻苦学习的动力，努力进取，不辜负学校领导、老师的期望，争做品学兼优的大学生。

通过家访，一方面了解了学生的家庭情况，向学生及家长宣传国家的资助政策，为下一步实施精准资助打下基础；另一方面勉励家庭经济困难的孩子消除自卑，树立自信，乐观地克服成长过程中的困难，在学校的帮助下逐步实现自己在理想。家长的热情与嘱托也让我们感受到了一份沉甸甸的责任。学校将采取更多方式与家长保持沟通，及时与家长交流学生日常学习和生活状态，精准解决学生的所急所需，精准服务于学生的成长成才。